Camilo José Cela lee su discurso de contestación al de ingreso de Mario Vargas Llosa

• ES 28079 ARAE F1-2-1-1-1-3-159-9-5
• Unidad documental simple
• 1996-01-15

Parte deA/ Real Academia Española

Carmen Alborch, ministra de Cultura; Jerónimo Saavedra, ministro de Eduación; los reyes Juan Carlos I y Sofía; Fernando Lázaro Carreter, director; y Ágel Martín Municio, en la mesa presidencial del Salón de Actos

• ES 28079 ARAE F1-2-1-1-1-3-159-9-3
• Unidad documental simple
• 1996-01-15

Parte deA/ Real Academia Española

Carmen Alborch, ministra de Cultura; Jerónimo Saavedra, ministro de Eduación; los reyes Juan Carlos I y Sofía; Fernando Lázaro Carreter, director; y Ágel Martín Municio, en la mesa presidencial del Salón de Actos

• ES 28079 ARAE F1-2-1-1-1-3-159-9-7
• Unidad documental simple
• 1996-01-15

Parte deA/ Real Academia Española

Carmen Iglesias da lectura a su discurso de ingreso

• ES 28079 ARAE F1-2-1-1-1-4-4-1-16
• Unidad documental simple
• 2002-09-30

Parte deA/ Real Academia Española

Carmen Iglesias da lectura a su discurso de ingreso

• ES 28079 ARAE F1-2-1-1-1-4-4-1-14
• Unidad documental simple
• 2002-09-30

Parte deA/ Real Academia Española

Carmen Iglesias da lectura a su discurso de ingreso

• ES 28079 ARAE F1-2-1-1-1-4-4-1-15
• Unidad documental simple
• 2002-09-30

Parte deA/ Real Academia Española

Carmen Iglesias recoge el diploma de académica de número de manos de la reina Sofía, en presencia de Víctor García de la Concha

• ES 28079 ARAE F1-2-1-1-1-4-4-1-17
• Unidad documental simple
• 2002-09-30

Parte deA/ Real Academia Española

Claudio Guillén con la medalla y el diploma de académico

• ES 28079 ARAE F1-2-1-1-1-4-25-21-13
• Unidad documental simple
• 2003-02-02

Parte deA/ Real Academia Española

Claudio Guillén da lectura a su discurso de ingreso

• ES 28079 ARAE F1-2-1-1-1-4-25-21-4
• Unidad documental simple
• 2003-02-02

Parte deA/ Real Academia Española

Claudio Guillén en un gesto de agradecimiento a Pilar del Castillo

• ES 28079 ARAE F1-2-1-1-1-4-25-21-12
• Unidad documental simple
• 2003-02-02

Parte deA/ Real Academia Española